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前几日登录某乎，
看到一位知友的评论，如下图所示。
看完的一瞬间，内心有点小失落和委屈，
但很快转念，重新细细阅读了这条评论，
发现他有几个优点值得我认可和学习。
1.留言人的文采不错，文字细腻，观点鲜明
2.发心纯粹，并非为了杠而杠，而是真心有感而发
3.有礼貌，有涵养，跟某些键盘侠相比，已经提升了好几个level
同时，通过其留言，我找出了几条值得探讨的点，
以及其在留言时，有所偏颇，论述略片面，
我决定拿出来一一进行深入诠释和补充说明的点。
我相信其评论，代表着一部分人的看法，
而我认为有必要，
对我现在所做的事，所在的领域，
做一个更加深入和公开透明的表达。
以上，是我就这条评论，
单独写此文的初衷。给大家参考。
PART1
留言者称
“做了这么细致的研究，
却走了天才教育这样功利的道路”
首先，我做的是未来教育，天赋教育，并非天才教育。
我所在的行业，跟传统的单纯的全脑教育机构，右脑开发，
潜能开发，心脑教育等教培机构，有着本质的区别。
其他教培机构，主要从单一维度分析学员成绩差、
学习态度差、注意力不集中等问题，对症下药，提供解决方案，
通过一些产品和课程，快速提高孩子的成绩，开启孩子的各种“智慧”。
在这个维度，我想我有着较为深入的发言权，
因为在从事当前的事业之前，
我跟其他几位伙伴也参与了某产品的“创造”。
从意识层面，到落地执行，从团队发心，理念，
到寻找源头厂商、设计产品、亲自录制音频，
到后期研发生产，也是跌跌撞撞走了一路，
当时我们这个团队的意识还是比较高的，
我们是全程几乎无偿工作，无偿付出，大家吃一起，
住一起，所有费用AA分摊，每天从早研讨到晚，
每天还会经历一些在本文里无法描述之事
（简言之，就是与高维的意识生命体进行
工作进展汇报，看不懂的请直接无视），
整整半年，没有收入，将产品研发出来。
我比一般人更清楚，市面上这些产品的本质。
我做这么多的研究，读了那么多脑科学方面的书籍和文献，
查找了那么多资料，甚至不惜血本，亲自参与从0到1的过程，
就是为了能更科学、更严谨、更能从让大众理解并接受的维度，
来分享和传播天赋教育对一个家庭的重要性。
其次，天赋教育这条路并不功利，
相反，它相对纯粹，也相对简单得多，
家长需要做的看似复杂，其实很简单。
只是传统教育理念盛行了几百年，
要想让家长一下子改变根深蒂固的一些教育理念，有难度。
也正因如此，我才从家长朋友们最焦虑、最关注的痛点出发，
先让他们看到肉眼可见的效果，看到希望，再从源头根治问题。
再者，天赋教育只是我现在所做的事业中完整系统的一部分，
我们在给家庭服务时，更多的是从家庭教育、亲子关系、天赋绽放、
自主高效快乐学习的维度来帮助家长找到最适合一家人相处的模式。
孩子通过天赋绽放，能调用更多时间探索他们真正喜欢做的事。
只要将孩子放到正确的位置，每个孩子都是天才。
PART2
留言者称
“并以此为商机，利用中国家长望子成龙的焦虑，
贪欲与虚荣来攫取世俗财富。”
首先，暂且不谈商机，我们先来聊聊中国教育的现状。
现状是什么？
这位留言者有一点讲得一针见血：焦虑。
中国家长比世界上任何一个国家的家长都要焦虑。
焦虑孩子输在起跑线，
焦虑孩子不如同龄人，
焦虑孩子有这样那样的心理问题，
焦虑孩子跟不上后面的课程，
焦虑孩子考不上好学校，
焦虑孩子错过各种重要的课，
焦虑孩子被同学排斥，
焦虑孩子找不到好工作，
焦虑孩子娶不到好老婆，
焦虑孩子嫁不到好老公，
焦虑孩子生孩子受到各种痛苦，
焦虑孩子钱不够花，生命不易……
你仔细观察身边有孩子的家庭就不难发现，
“焦虑”，贯穿了大多数中国家长
对待孩子态度的一生。
至于贪欲和虚荣，也同样存在，
只是跟焦虑相比，略逊一筹，但也足够严重。
那么，我是在贩卖焦虑吗？
并没有。
我只是指出了当今社会教育领域的现状。
我们在做的，也只是针对这种现状，
给到了更简单、方便、也更直达的解决方案。
大多数家长焦虑的核心，
其实是不懂孩子真正想要的是什么。
孩子年龄越大，跟父母越生疏，甚至关系
越来越紧张，家长在用错误的方法教育孩子，
每个孩子都不一样，都有着与生俱来的天赋，
如果家长不懂这些，就很可能将一个天才培养成一个庸才。
做老师，要考教师资格证，
做心理咨询师，要考心理咨询师证，
开车，要有驾照，
可是做父母，没有父母证。
谁都是人生第一次做父母，没有模板，没有流程，没有证书，
怎样扮演好这个角色，就显得尤为重要。
所以你乍一眼看去，会觉得我们的服务对象是孩子，
而本质上，家长才是我们的学员。
只是我们是通过整个家庭的天赋解读，
去化解家长育儿过程中的焦虑和困惑，
缓解家庭矛盾，改善亲子关系，
学习成绩提高，只是顺带的事。
通过创始人17年中高考培训实战经验，
以及2年来上万组家庭的服务和大数据，
我们深知，所有孩子成绩不好的背后，
都有着一个几乎所有家长都会忽略的共性：亲子关系。
再谈商机。
人生处处有商机。
商机即商业机会，大多数人看到了商机，
不落地，不执行，机会变成后悔；
商业化，是为了将信息价值，传递给更多的人。
教育行业，是为数不多的无论是过去、现在，
还是未来，都不可或缺的一个行业；
而且从趋势上来看，教育已经从阶段性教育，
向终身教育发展，“活到老，学到老”的理念正在被我们每一个人所践行。
而作为一家未来教育的新兴企业，发心再好，
格局再大，愿景再宏伟，它毕竟需要面对生存问题，
当今社会，毕竟还是依托金融体系在运作，
我们不是做公益，也不是慈善企业，
我们需要养活一批人，用我们的智慧，
我们多年的研究经验，实战经验，
用全新的未来教育的理念，以及大量的成功案例，
吸引更多同频的家庭走进这个全新的世界，
帮助天下父母从源头化解他们的焦虑、不安。
通过团队007的工作模式，用最一流的技术、
最专业的团队、最高的效率，
拯救这些在学业中苦苦挣扎的孩子们，
解放这些在焦虑中生活的家长们，
用我们的价值和付出，换取一部分酬劳，无可厚非。
更何况，公司利润的90%，都分给了发起人、VIP、
咨询师等等，公司只留了10%的运营费用，
你看得到的，是巨大的流水，看不到的，是不到10人的企业，
用全新的思维模式和教育理念，服务着上万组家庭。
PART3关于灵性
“灵性”这个词，
一般普通家长还真的很难理解，
这是一个全新的世界。
这扇大门其实在很多年以前就被推开，
但却只有极少数人看得见，更多的人看不见，
也有一部分人看见了，但选择视而不见，
对此充满抗拒和质疑。
实不相瞒，我就是一个过来人。
我是2019年初，因为家庭原因，
被迫接触到了灵性圈（修行圈）。
对于我这种【学者】天赋的人来讲，步入一个全新的领域，
我会做的第一件事就是各种学习和研究，这个圈层也不例外.
于是有了我长达一年多的探索和修行。
不得不承认，研究得越深，
我对这个世界的认知越颠覆。
这个世界有很多你看不见摸不着
但的确存在的能量、频率、波动。
整个宇宙从本质上来讲就是由能量波组成；
再确切一点，是由正弦波构成。
能量是看不见摸不着的，自然也就不太容易被人们所接纳，
而孩子有着与生俱来的与万物相链接的能力。
所以从这个维度作为切入点，通过一系列的引导、
设备的辅助等可以帮助绝大多数的孩子打开
潜意识的大门，从而唤醒他们体内本有的能力。
如果我跟一个普通家长说“现在的孩子
都是带着各自的使命和任务来到地球上的”
90%的家长听不懂我在表达什么信息被我输出了，
却没有被家长输入，更没有被家长所理解和内化，
我们之间的交流，就是无效交流。
我们再来看市面上90%的全脑机构，
很多也能给孩子做很多感统训练，
从而开启一些常人看来是“特异功能”的能力;
但大多数的机构只是单维度地开启，
如何通过这种能力的开启，
让孩子懂得灵活运用到学习中生活中
乃至将来的工作中，并没有做更多的探究。
另外，全脑行业的确鱼龙混杂，良莠不齐，
这个行业的口碑已经被砸得臭名昭著。
从师资力量，到暴利产品，到售后服务，
每个环节都有很多令人质疑的点，
甚至有些机构为了打造“成功案例”，
不惜利用孩子来欺骗消费者，
以至于有的家长“一朝被蛇咬十年怕井绳”。
其实对于大多数家长来讲，能不能开启这些能力
真不是他们最关心的，他们真正最最在乎的，
仍然是生活中怎样跟孩子和谐相处。
怎样让自己少操点孩子的心，
怎样让孩子能懂事乖巧听话一些，
怎样让孩子能上课专注一些，
成绩提高一些，考试排名好一些等等。
在这种情况下，我们作为天赋教育行业，
只能通过家长最关注的这些痛点入手，
首先让他们看到一些肉眼可见的效果，
然后再通过天赋解读和分析，从源头去化解
这些表象背后本质上需要处理的问题点。
这条路注定是艰难且阻，且是漫长的。
天赋教育，未来教育也是“小荷才露尖尖角”，
但是这个大趋势是不可逆的。
未来社会跟当前社会相比，组织结构、框架、资源的重新分配、
人们的价值观、世界观、金钱观会有非常大的改变，
甚至金融体系很可能会不复存在。
但在现在，我们讲这么多，没用。
没几个人能听进去，几乎所有人都在为当下这些事而焦虑。
我这个月能赚多少钱，
这个方案老板会不会diss我，
这个季度的KPI怎样才能完成，
我为公司辛勤付出、兢兢业业了8年，
今年下半年的升职名单上会不会有我的名字
下个月领到工资扣除房贷、车贷、孩子的奶粉钱，
以及日常生活开销、物业费、保养费，
卡上还有多少钱能够让我自由支配等等。
没办法，这就是中国社会的现状，
没有信仰，只信人民币，金钱观是扭曲的。
单独的一个个体改变不了什么，
但是“众人拾柴火焰高”。
如果有越来越多的人意识到这一点，
想改变这一切，迎来一个全新的社会，
那么当下的集体意识，就能通过大家的努力，
转变为更简单、纯粹、快乐、幸福的集体意识。
这就是公司如此看重咨询师，
将咨询师作为核心力量的原因之一。
公司所有的技术全部都是免费对外开放的，
每次线下线上的内训，创始人都会将核心技术
不厌其烦地分享给所有听课的伙伴。
技术这种东西，一旦开放，就像开源源代码
一样，很快就会有人复制下来，所以核心竞争力
不在技术，而在整个一体化多维度的天赋系统。
有时，你越看不起，越看轻的，
往往是最核心，也是最关键的。
我不是公司的创始人，
而是一名奋战在一线的咨询师。
今天我愿意码文分享这么多，
有我自己的想法。
一方面，我认可公司的发心和现在在做的事；
另一方面，
我也希望通过结合我自身的经历和经验，
在天赋教育这条路上，走出一条星光大道来。
PART4天赋教育的核心
其实在我们这个体系里，咨询师的咨询服务，
在VIP的整套产品里，是被定义为“增值服务”送给家庭的。
市面上各种全脑教育机构、右脑开发、潜能开发、
心脑教育等教培机构，研发出的产品，
并不是真的产品牛，而是孩子的潜意识牛，
潜意识被打开，没有产品，照样可以开启各种能力。
但是95%的家长不知如何打开潜意识，
因为无知，因为抗拒，因为认知有限，
限制了他们的认知的宽度和深度。
咨询师在这个领域中扮演了一个什么角色呢？
1）家长的咨询顾问
家长对孩子的天赋、家庭关系、亲子关系、孩子的学习态度、
学习成绩有任何困惑可以跟咨询师咨询，寻求帮助。
2）家长的“教练”
每一位咨询师都是经过专业严格训练后持证上岗的。
除了技术过硬、专业过硬，还有着多次线上线下实操经验。
家长需要跟咨询师学习如何科学合理地与孩子相处、为孩子训练脑力；
因为在整个训练过程中需要根据不同天赋孩子的表现，灵活调整训练计划。
如果家长不懂天赋，只是墨守成规去训练，
就可能给孩子带来不可逆转的伤害，
所以公司真正的学员是家长，而非孩子。
PART5答疑
给孩子激活这些能力，
会不会给他们带来一些潜意识的伤害？
除非你家孩子从小在家暴家庭中长大，心理阴影面积无穷大，
亲子关系极差，一般情况下，只要科学训练，孩子的潜意识打开后，
只会为他带来源源不断的智慧，不会带来负面伤害。
家庭问题及其严重的家庭，公司是不接的，这个责任担不起，
你们家的历史遗留问题，指望公司一两个月来化解，送你两个字：做梦！
我这边也会有些家长比较纠结：
说孩子能力这么强，会不会是走捷径？
会不会反而影响他正常的学习节奏？
对此我不得不送你一个官方微笑。：）
你这个问题问得，就好比在说：
我家孩子现在有一艘火箭可以直接奔月，
但我担心他飞得太高太快太远，
我还是希望他踏踏实实地骑自行车。
我们现在在做的，并非是跟传统教育叫板，
而是将传统应试教育&天赋教育相结合，
真正做到因材施教，个性化差异化培育孩子。
很多思者的孩子在学校里会被老师看成“捣蛋鬼”
被小伙伴当成“惹事大王”避之不及，
老师多半选择放弃；学校的师资力量有限，
老师的精力也有限，做不到真正的“因材施教”。
这样的孩子，家长、老师、同学都头疼，怎么办？
你自己的孩子，难道打算在他年幼时就放弃他么？
人家不是笨，也不是有多动症，
人家这是天生脑波处于常态化高频，
人家是没法长时间专注，但不是故意的！
你作为父母，如果不懂天赋，不知道你家宝贝就是
妥妥的一个思者，你盲目送他看医生，治疗“多动症”
医生药是给你配了，你家孩子也吃了，吃完治标不治本，
这药这会让孩子往“呆滞化”发展，严重限制他创造力极强的天赋。
你孩子本来是个王者，
活生生因为你的无知和愚蠢被培养成了一块烂铁，
到头来你还怪孩子不争气，其实真正要内省的是你本人。
每个孩子来到这个世界上都是本自具足的，
都有与生俱来的天赋，就像“千里马”等待着能读懂他们的“伯乐”。
结果很多家长“伯乐”没扮演好，
扮演“驯兽师”倒是一把好手，
这是今天中国教育的悲哀——
将无数孩子培养成千篇一律的“机器人”
孩子在成长过程中，尤其是幼儿期-童年期-少年期
需要的只是无条件的爱与陪伴、尊重、聆听与赞美
但很多家长不懂什么叫无条件的爱
也不懂如何科学尊重孩子
如何正确聆听孩子的心声
如何科学鼓励和夸奖孩子
学校从未教过这些，是不是首先得给家长科普，
为什么学校里没人教？因为老师自己也不懂。
经验主义在这个日新月异的时代已经渐渐落伍了
未来80%的岗位都会被AI所替代，
而这个“未来”，已经悄然到来。
无中生有的创造力，天马行空的想象力，
坚韧不拔的毅力和执行力，
海纳百川有容乃大的承载力，
乐天自律的学习力和专注力。
每种能力，
在不同的孩子身上都会有特别突出的体现，
家长要有一双能发现你孩子天赋的眼睛。
所以我在做的是一件影响下一代，影响整个社会教育体系
乃至会改变世界的一件大事，这是我的人生使命，
也真心期待越来越多的人可以加入到我们现在在做的这份事业中，
用我们的爱与和平的频率，让这个世界变得更加美好和谐。
PART6彩蛋部分
来看看这些孩子们经过咨询师和家长
的配合后有了怎样的改变和成果
这是来自我们线上5天体验课的成果分享
孩子一开始自己也不相信
会有这么神奇的体验，其实就是一个“信”字
这个女孩儿特别有灵性，她体验极速运算时
脑袋里看到的是很多小动物精灵和她对话，
给她答案，这要归功于她的妈妈。
这位妈妈非常懂得如何用最好的方式
去滋养孩子的内心，给她力量
妈妈从小给她讲一些小精灵的美好故事
这些精灵们就像一个个好朋友
在孩子的心里生根、发芽、开花
不同的孩子脑屏中会看到不同的画面
有的家长会好奇自己的孩子看到的是啥
其实不用纠结这些
无论孩子接收到的是什么
都是来自潜意识给她的信息
这个小男孩今年才7岁，还没学过乘法，
体验极速运算时，用超强的感知力
感知到了一些数字，
自己说脑袋里有很多数字跳出来
是的，小孩子的感统
就是这么发达，不要质疑
训练了一段时间的初中孩子
极速运算达到15*15位一次全对
开根号也达到了国际顶尖选手水平
而在这里，这样的孩子比比皆是
这个孩子体验极速学习，
比平时做试卷的平均时间快了10分钟
才短短几天的体验就有这样的成果
其实已经非常厉害了
是的，你没看错，实不相瞒
如果你足够敞开和自信
成人一样可以有很强的感知力
这个德偏赢的六年级女孩儿
在第一轮训练的时候
已经取得了不小的成果
到了第二轮训练的中期
自信心满满的她
直接开启开挂模式
每天的脑力进步呈爆破式增长
德者的孩子就是这样
初期需要慢慢调整心态
一旦找到感觉了
只要家长监督到位
就能不断进步、不断突破、潜能无限
996个字8分26秒的倒背速度
也算很666了
刚开始给她训练时
她的脑屏比较模糊，字看不清
出来的内容也是断断续续的
极速运算要么出不来
要么出来的数字基本是错的
通常情况下，
家长如果不懂天赋盲目训练
孩子就可能因为畏难情绪而抗拒训练
甚至会影响她学校里正常科目的学习效果
这就是为什么科学训练很重要
一定是根据孩子的天赋、训练成果
不断做调整，而不是按部就班地训练
在我们的体系里，技术层面的东西真的不难
认真学习个一星期，基本都能学会
最难的其实是改变家长的惯有思维
就像上面这位妈妈，她找到我时整个人
都是一种相对比较暴躁的状态
上来就跟我说她快恨死她儿子了
她儿子是个典型的思者娃
她反馈的儿子身上的所谓“缺点”
都是思者孩子独有的特质
人都是这样，
更容易看到别人身上的缺点
而优点往往会选择性忽略
这位妈妈也是如此
她自己是个赢者
性子很急躁，心直口快
对她儿子各种不满意
但是通过为她，她儿子解读完天赋
慢慢的，她学会了内观
学会了去觉察自己的那份情绪
以及接纳她儿子本有的样子和特质
她的情绪渐渐地缓和了下来
从文字表达上也可以看到她
从一开始对她儿子的咬牙切齿
到最后甚至拿出了她儿子自己创作的
一些文章，内心的变化可见一斑。
其实家长能达到这样的觉知已经很棒了
平时一旦情绪上来后，觉察、调整一下
基本都能大事化小小事化了。
这位家长也是个赢者，儿子是典型的思者，
当天晚上我本来打算开一场直播，碰巧遇到她
找我寻求帮助，就先处理她的困惑。
赢者的妈妈很急性子，直接打电话吐槽，
跟她长达一个半小时的沟通中
听她描述她儿学习差、态度差、脾气大、没办法
10岁的孩子，这位妈妈已经想着要送孩子去
读寄宿制学校了，跟我说感觉没法跟他过下去。
她自己开店，不像别的妈妈，一天中可能只看到
自己孩子几小时，还能睁只眼闭只眼。
她跟她儿子是抬头不见低头见，每次看到
她儿子网课不上，作业不做，只知道玩手机
打游戏或者看电视，就气不打一处来，
恨不得把他塞回去重生。
这位妈妈有这样的想法不是一两天
并且坦白自己有个18岁的高一儿子
已经住校学习，基本不用她操心
生活自律，学习自觉，成绩优异。
大宝和小宝一对比，小宝的各种劣势就出来了
所谓没有对比就没有伤害，妈妈看着小宝，
就像天天看着自己一手打造的教育失败品
于是她想到了用让孩子寄宿来逃避问题。
而对孩子来讲，这个年龄阶段他们的力量全部
来自父母和身边的伙伴，如果一旦被送进寄宿制
学校，孩子幼小的心灵会受到不可挽回的伤害。
他们内心就会觉得自己是不被爱的
不被关注的，不被需要的，可有可无的
这种想法一旦根深蒂固进入潜意识
后果不堪设想，厌学算轻的，搞不好会轻生
这位妈妈还坦言跟她先生曾对孩子有长达2年的
暴力教育经历，我听着他们夫妻俩对这个思者孩子
的不合适的教育方式，汗毛都竖起来了。
这样的孩子在学校里被排斥，不被老师关注，
不被同学接受，在家里还被父母鄙视和唾弃。
他那强大的无中生有的创造力没人看到，
更别提珍惜，父母不懂孩子，只觉得他
一天天只知道天马行空地幻想。
可见，不懂孩子的天赋是一件何其悲哀的事
好在经过长时间的沟通
这位妈妈愿意从改变自己的想法开始
用我给她的建议先执行一个月试试
我相信亡羊补牢，为时不晚，
也深深地祝福他们的亲子关系能得到改善。
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