在“教师过剩”“教师轮岗”等话题热度居高不下的当下，退休教师却意外成为学校争抢的“香饽饽”，这一现象引发了社会的广泛关注。
为何在生源减少的情况下，学校反而更青睐退休教师呢?原来，年轻教师成长需要一定周期，培养他们要耗费人力、财力和时间，在紧急情况下，学校和学生都等不起。而银龄教师经验丰富，能够快速上手教学工作，自然就成了学校的“应急”首选。此外，银龄教师大多签短期合同，常见一年一签，具有较强的灵活性，学校可以根据实际需求进行调整。
然而，退休教师成为“香饽饽”的同时，部分师范毕业生却面临着“毕业即失业”的困境。在教师岗位竞争日益激烈的当下，这一现象形成了鲜明对比，也让人不禁思考教育供需背后的深层次原因。随着“银龄讲学计划”的推进，优秀退休教师在教育领域继续发挥着重要作用，他们的“返场”为教育注入了新的活力，但如何平衡退休教师与年轻教师的就业问题，仍是教育界需要探索的课题。