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1、清平乐村居的翻译

1、 《清平乐村居》茅檐低小溪上青青草。醉里吴音相媚好白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

2、全诗白话译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀?

3、大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

4、清平乐yue):原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐这两个乐调而命名。后用作词牌名。《宋史乐志》入“大石调”，《金奁集》、《乐章集》并入“越调”。双调四十六字，八句，前片四仄韵，后片三平韵。

5、茅檐:茅屋的屋檐。

6、吴音:吴地的方言。作者当时住在信州今上饶)，这一带的方言为吴音今吴语)。相媚好:指相互逗趣，取乐。

2、清平乐村居的意思

《清平乐村居》的意思是：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了绿草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的小儿子，正横卧在溪头草丛，剥着莲蓬。

《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。

3、清平乐村居古诗的意思

译文：

草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪水东面豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

这首词，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，具有浓厚的生活气息。

上阕头两句，作者只用了淡淡的两笔，就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了，点明了环境和地点。三四两句，作者把一对亲密无间的白发翁媪的那种和谐、温暖、惬意的幸福生活形象地再现出来。

下阕四句，虽极为通俗易懂，但却刻画出鲜明的人物形象，尤其是小儿子无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，栩栩如生，可谓是神来之笔。其中的 “卧”字用得极妙，它成功地让小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。

4、清平乐村居改写

茅屋后面一排排嫩绿挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。

　　茅屋旁边有一条弯弯曲曲的小溪，河水清澈见底，河底的小鱼小虾正在快活的玩耍。在阳光的照射

下，河面显得波关粼粼。一阵微风吹过，河岸柳欢快的摆动着枝条。荷叶上的青蛙呱呱的叫着，蜻蜓停

留在荷花上，欣赏着一道道美丽的风景。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得非常茂盛，在小溪的衬

托下，更显得碧青可爱。

　　一对老夫妻，刚刚喝了点小酒，脸上微红，用家乡的口音一起亲热的交谈，旁边的二儿子还时不时

的插上几句嘴哩!

　　老夫妻的大儿子在豆地里，辛勤地锄豆，干得非常卖力。二儿子也没有闲着，正在用干草细心地编

织着鸡笼，十分认真。而小儿子什么也干不了，就在小溪边，调皮地逗着鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着两

只小脚丫的样子真可爱。

　　看着这个家庭，我深深地陶醉了，祝福这一家人幸福地生活下去

5、清平乐村居 宋辛弃疾

清平乐·村居

【作者】辛弃疾 【朝代】宋

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

译文：

草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪水东面豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

赏析：

这首词，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，具有浓厚的生活气息。

上阕头两句，作者只用了淡淡的两笔，就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了，点明了环境和地点。三四两句，作者把一对亲密无间的白发翁媪的那种和谐、温暖、惬意的幸福生活形象地再现出来。

下阕四句，虽极为通俗易懂，但却刻画出鲜明的人物形象，尤其是小儿子无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，栩栩如生，可谓是神来之笔。其中的 “卧”字用得极妙，它成功地让小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。

6、清平乐村居作者将什么等人与什么结合在一起

《清平乐 村居》，作者描写时老媪、三儿和老翁着几个角色，与青草、小溪和屋檐、这些常见的乡村景色相互结合，并且很巧妙的把他们相容到一起。形成了一副美妙又赋有乡村景象的画卷。读者在看到这首诗的时候，能够很好的体会作者笔下的美妙意境，感受到了一种朴实无华的情感。这些平常景物作者给予一种全新的意境，文笔淡雅，不夸张不世俗，如同世外桃源，这里的人们也很朴实善良，那句最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬，还带有几分童趣，引得不少读者都向往这片纯净的土地。

7、清平乐·村居

《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。

全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。辛弃疾词中有不少作品是描写农村生活的佳作，其中，有风景画，也有农村的风俗画。这首《清平乐·村居》就是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

8、清平乐黄庭坚意思翻译

《清平乐·春归何处》（黄庭坚）译文如下：

春天回到了哪里？找不到它的脚印，四处一片沉寂，如果有人知道春天的消息，喊它回来同我们住在一起。

谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。那黄鹂千百遍地婉转啼叫，又有谁能懂得它的意思？看吧，黄鹂鸟趁着风势，飞过了盛开的蔷薇。

原文：

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

作者简介：

黄庭坚，字鲁直，乳名绳权，号清风阁、山谷道人、山谷老人、涪翁、涪皤、摩围老人、黔安居士、八桂老人，谥号文节，世称黄山谷、黄太史、黄文节、豫章先生。作品有《山谷词》《豫章黄先生文集》等。

写作背景：

徽宗崇宁二年（1103），党祸已起，蔡京立元祐党人稗，黄庭坚被除名，编管宜州。有诗题为《十二月十九日夜中发鄂诸，亲旧携酒追送，聊为短句》，这“十二月”是崇宁二年（1103）十二月，黄庭坚至崇宁同年二月才过洞庭，五、六月间方抵达广西宜州贬所。此词的内容是“惜春”，而实际是影射时局。此送春词作于贬宜州的翌年，即崇宁四年（1105）。同年五月黄庭坚便溘然长逝于宜州贬所。

本文中心思想：

表达了词人对春天逝去的惋惜，对春天的无尽爱恋，也表达了词人对美好事物的一种执着和无尽追求。

写作特色：

1、用笔委婉曲折，层层加深惜春之情。直至最后，仍不一语道破，结语轻柔，余音袅袅，言虽尽而意未尽。

2、作者以拟人的手法，构思巧妙，设想新奇。创造出优美的意境。

3、词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求。全词构思新颖委婉，思路回环反复；笔情跳脱，风格清奇；语言轻巧，淡雅饶味；有峰回路转之妙，有超轶绝尘之感。

重点语句赏析：

1、春归何处？寂寞无行路。

赏析：以疑问句，对春的归去提出责疑，春天回到哪里去了，为什么连个踪影也没有，一个“归”字，一个“无行路”，就把春天拟人化了。

2、若有人知春去处，唤取归来同住？

赏析：转而询问有谁知道春天的去处，要让他把“春天”给叫喊回来。这是一种设想，是有意用曲笔来渲染惜春的程度。使词情跌宕起伏，变化多端。

3、春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。

赏析：既然无人能知道春天的去处，看来只好去问黄鹂了，因为黄鹂是在春去夏来时出现，它应该知道春天的消息。这种想象也极为奇特，极富情趣。

4、百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

赏析：这是对现实的描述。上面想象春天踪迹，也许黄鹂可以知道，然而嘤嘤鸟语，谁人能解？它不过也是自然中的一小生物而已，仅看一阵风起，它便随风飞过蔷薇花那边去了。于是春之踪迹，终于无法找寻，而心头的寂寞也就更加重了。

阅读理解题：

1、整首词以“___________________”这一句为总起，写出了作者对春天的寻觅。

答案：春归何处。

2、作者寻春不见，内心充满了___________________，正如词中所写的“___________________”。

答案：寂寞，寂寞无行路。

3、写出下列字的意思。

啭：___________________；因：___________________。

答案：鸟婉转地鸣叫；凭借。

4、黄鹂有没有告诉作者答案？下列说法错误的是（　 ）

A.黄鹂和春天一同出现，有黄鹂的飞掠就有春天的存在；

B.黄鹂还是告诉了作者答案的，它把作者的视线引向夏季开放的蔷薇；

C.寻找春天的去处，答案并不重要，作者意在抒发对春天的爱惜和留恋之情；

答案：作者在词中表示“那黄鹂千百遍地宛转啼叫，又有谁能懂得它的意思？看吧，黄鹂鸟趁着风势，飞过了盛开的蔷薇。”黄鹂把作者的视线引向夏季开放的蔷薇，告诉作者现在已是夏天。因此，A项表述不恰当。

9、清平乐·村居诗意解释

此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现。

此词具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。

译文：

草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？

大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

10、清平乐宋黄庭坚的翻译

清平乐·春归何处

【作者】黄庭坚 【朝代】宋

春归何处？寂寞无行路。

若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。

百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

译文：

春天回到哪里了？四处一片沉寂，没有它的踪迹。如果有人知道春天去哪儿了，记得喊它回来与我们同住。 谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。可那黄鹂千百遍地婉转啼叫，又有谁能知晓它的意思呢？看吧，一阵风起，黄鹂鸟便随风飞过了盛开的蔷薇。

此为惜春之作。词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求。

此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，象失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。

11、清平乐检校山园书所见的翻译

译文：

山园里一望无际的松林竹树， 和天上的白云相连接。 隐居在这里，与世无争，也该知足了。 遇上了秋社的日子，拄上手杖到主持社日祭神的人家分回了一份祭肉，又恰逢糟架的那瓮白酒刚刚酿成，正好痛快淋漓地喝一场。

西风起了，山园里的梨、枣等果实都成熟了。一群嘴馋贪吃的小孩子，手握着长长的竹竿，偷偷地扑打着树上的梨和枣。别叫家人去惊动了小孩子们，让我在这儿静静地观察他们天真无邪的举动，也是一种乐趣呢。

《清平乐·检校山园书所见》是南宋爱国词人辛弃疾作品。词上片描写安居乐业的农村生活景象，烘托静谧和谐的氛围。下片摄取一个情趣盎然的生活镜头直接入词，更使此词具有浓郁的生活气息。通篇无奇字，无丽句，不用典故，不雕琢，如同家常语一样，将主人公形象的神情活灵活现地表现出来，耐人寻味。

12、清平乐的拼音

清平乐[ qīng píng yuè ]

基本解释

1. 唐代教坊曲名，后用为词牌。又名《清平乐令》、《忆萝花》、《醉东风》等。双调四十六字。前段四句四仄韵；后段四句三平韵。又一体，前段四句四仄韵；后段四句三仄韵。

2. 曲牌名。属南曲羽调。有二体，其一字句格律与词牌前半阙同；另一与词牌不同。都用作引子。

清平乐一名忆萝月 [ 唐 ] 李白

原文：

禁庭春昼，莺羽披新绣。百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。

日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，

折旋笑得君王。

禁闱秋夜，月探金窗罅。玉帐鸳鸯喷兰麝，时落银灯香灺。

女伴莫话孤眠，六宫罗绮三千。一笑皆生百媚，

宸衷教在谁边。

烟深水阔，音信无由达。惟有碧天云外月，偏照悬悬离别。

尽日感事伤怀，愁眉似锁难开。夜夜长留半被，

待君魂梦归来。

鸾衾凤褥，夜夜常孤宿。更被银台红蜡烛，学妾泪珠相续。

花貌些子时光，抛人远泛潇湘。欹枕悔听寒漏，

声声滴断愁肠。

画堂晨起，来报雪花坠。高卷帘栊看佳瑞，皓色远迷庭砌。盛气光引炉烟，素草寒生玉佩。应是天仙狂醉，

乱把白云揉碎。

13、清平乐描写的是什么季节

作者写的应是初夏时节，表现了强烈的惜春之情。

公元1103年（崇宁二年）十二月，黄庭坚至崇宁童年二月才过洞庭，五、六月间方抵达广西宜州贬所。本首词就是作于贬谪宜州的翌年，即公元1105年（崇宁四年）。

这首词赋予抽象的春天以具体人的特征。词人因为春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。

如果词人仅仅限于这样点明惜春的主题，那也算不了什么高手。这首词的高妙之处，在于它用曲笔渲染，跌宕起伏，饶有变化。好像荡秋千，既跌得深、猛，又荡得高、远。

上片先是一转，希望有人知道春天的去处，唤她回来，与她同住，这种奇想，表现出词人对美好事物的执着和追求。

下片再转。词人从幻想中回到现实世界里来，察觉到无人懂得春天的去向，春天不可能被唤回来。但词人仍存一线希望，希望黄鹂能知道春天的踪迹。为什么呢？因为黄鹂常和春天一同出现，它也许能得知春天的讯息。这样，词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。