C114讯(九九)今年初,新冠肺炎疫情席卷全球,为有效落实“停课不停学”要求,全国各地各类学校开展了史无前例的大规模在线教学。后疫情时代,在线教育深入发展和大规模应用已成必然趋势。
在日前举行的第五届中国互联网教育大会上,教育部科技司司长雷朝滋表示,教育部正会同工信部研制教育专网建设方案。
雷朝滋介绍,疫情期间的大规模在线教学实践所取得的成果经验弥足珍贵,后疫情时代,要继续加大力度推进教育信息化发展,建成覆盖全国的快速、稳定、绿色、安全、可管可控的国家教育专用网络,支持在线教育高质量健康发展,为每个孩子提供平等获取优质教育资源的机会。
5G教育专网是新型IT基础设施
2019年9月,经国务院同意,教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》。《意见》提出,抓住第五代移动通信技术(5G)商用契机,加快推动物联网、云计算、虚拟现实等技术在教育领域的规模化应用。
5G作为先进的通信技术手段,以其大带宽、低时延、高可靠、高连接、泛在网等诸多优势,在5G行业网中发挥着重要作用。2019-2020年,国家多部委推进覆盖12个城市的垂直行业应用示范,运营商也在进行积极探索。以中国移动为例,聚焦智慧校园、自动驾驶、智慧医院等15个细分行业,打造100个集团级5G龙头示范项目和1000个省级特色项目,探索多样化精品行业专网服务。
在教育领域,5G专网借助网络切片、边缘计算等技术,对5G网络资源灵活配置与部署,为教育客户快速构建满足其进行组织管理、教学、科研、办公等所需的端到端虚拟/物理定制化网络,实现按需定制和公网的动态平衡,进而满足学校客户业务、连接、计算、安全等需求,是运营商在5G时代为学校客户设计的新型IT基础设施。
运营商专网建设:让专业的人做专业的事
GSMA大中华区技术总经理刘鸿表示,运营商建设专网的优势诸多。例如公网和专网之间的连接,完全隔离的专网将会是一座信息孤岛,必须和公网连接。加之,运营商对网络的规划、优化、管理等方面都有自己独特的优势,不是任何一家设备商或者企业可以企及的。
中国信息通信研究院副院长王志勤指出,运营商应充分发挥技术和产业方面的优势,打造5G专网的标准化产品,加快构建To B的端到端运维体系,提供更多的网络解决方案,实现包括网络建设部署、后期交付维护等服务,使得5G网络真正能够下沉到企业,提供专网级的服务,满足教育等行业客户的需求。
就在上周,中国移动举办“5G专网启航计划”线上发布会,正式发布5G专网产品、技术、运营三大体系。基于“网随业动、按需建网”原则,中国移动推出5G专网“优享、专享、尊享”三种模式,发布边缘计算、超级上行、网络服务等多项5G专网能力,帮助行业客户快速构建安全可靠、性能稳定、服务可视的定制化专属网络。此外,中国移动还发布5G专网运营平台,该平台可实现所有设备的接入管理和生产流程的可视化调度,为行业客户提供一站式业务全流程服务。
“教育是关键、需求是驱动、网络是支撑。”在推进教育专网建设工作中,运营商要尽快摸清在线教育业务类型和学校的具体需求,与各有关方面形成合力、加强对接,加速推动教育专网建设。通过5G教育专网,提供“网络+中台+应用”的整体解决方案和端到端服务,积极构建5G教育生态。